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气势磅礴,磅礴:广大无边的样子。遣词造句不仅是语感培养的重要策略,同时也是写作基础。所以同学们平时要积累并要多做一些练习。以下读文网小编整理气势磅礴的造句。希望对你有帮助!
气势磅礴的造句:
(1) 有一片宫殿巍然耸立,气势磅礴,周围的城墙都有四五人高,涂成黄色,一股沉重的岁月气息,夹杂着兴衰的味道,扑面而来。
(2) 众人一旁听之,渐被带入佳境,曲声博大太平,但觉天高海碧,鸥鸟回翔,阵阵海潮拍岸,气势磅礴。
(3) 观天台为当年天地君主厝乌所建,此台高三十丈,为当世罕有之玄铁所铸,气势磅礴,巍然耸立,直插霄汉,为当世第一高之建筑。
(4) 这诗歌凌乱而没有压韵,完全不符合当时诗歌的标准,没有夸耀,没有气势磅礴的描述,有的只是些莫名其妙的哲理,总之,爱德华完全不看好这首诗歌。
(5) 这不是于天纵阿谀奉承,杨万里确实写的一手好书法,气势磅礴,笔力遒劲,力透纸背,落笔更是从容自如,洋洋洒洒之间毫无断痕。
(6) 南岳衡山,处处茂林修竹,终年长翠;奇花异草,四时飘香;其七十二处山峰,层峦叠嶂气势磅礴,素以五岳独秀而闻名于世。
(7) 如宝顶山大佛湾造像长达500米,全都裸露在外,与山崖连成一片,气势磅礴,给人一种强烈的视觉冲击,宛若一处大型的佛教胜利.
(8) 整个建筑群占地有几十万平方米,房屋数千万间,布局严谨,错落有致,宫宇叠砌,迂回曲折,同山体有机地融合,气势磅礴。
(9) 小犼低吼了一声,听话的照做了,张开猩红大口,大口吞食这洞天之中的仙灵之气,犹如鳌掷鲸吞,气势磅礴。
(10) 巍峨的城门耸立在唐飞的眼前,钢铁浇筑的城墙,巍然耸立在眼前,气势磅礴。
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气势磅礴,磅礴:广大无边的样子。造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。下面是关于气势磅礴的造句,希望读文网小编整理的对你有用!
气势磅礴的造句:
(1) 再往前行,眼前一亮,隐约看到了一座座的空中楼阁,楼阁修建在了山上,气势磅礴,玉宇琼楼,仙云缭绕,巍然耸立。
(2) 远看山体巍峨雄奇,气势磅礴,近观林壑幽深,原始森林遮天蔽日,塔庙寺庵点缀于危崖高岗,形成了自然景观和人文景观相映增辉的奇景。
(3) 诗人以酒祭月,表达了对古代英雄的景仰,更表现了自己壮心未泯,夙志犹存,诗人内心虽有苦闷傍徨,但是思想还是乐观旷达、昂扬向上的,所以该词词风气势磅礴,雄壮豪放。
(4) 台山五峰突起,气势磅礴,雄伟壮观,朝岚夕烟,瞬息万变,犹如五颗璀璨夺目的明珠镶嵌在京西之巅。
(5) 历史不仅写在卷帙浩繁的史书中,不仅沉默在气势磅礴的时间画廊里,同时也闪烁着星星点点的鲜活片段,生动地呈现在我们的心里。
(6) 天门山雄浑瑰丽,气势磅礴,仰头上望,郁郁苍苍的古木遍布,层层叠叠的绿意巍峨。
(7) 尊爵健身会馆,气势磅礴的六个鎏金大字高高挂在俩扇红铜大门之上。
(8) 巍巍峨峨的崆峒派,原本是气势磅礴,浩气凛然。
(9) 云崖来了兴趣,手臂挥动,快如闪电,直击云慕胸口,这一击,气势磅礴,地面尘土飞扬,被云崖气势所卷。
(10) 棒槌觉得小弟说的有道理,振臂一呼,也气势磅礴的冲刺了上去。
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气势磅礴,磅礴:广大无边的样子。以下读文网小编整理的气势磅礴的造句的范例供大家参考。造句是一项最基本、最常见的语言训练方法,是培养驾驭语言的能力,是由字词自然过渡到写段写篇的一条重要途径。
气势磅礴的造句:
(1) 我爱荷花池,它虽没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有瘦西湖那样宁静柔和,就是这样一个小池子,带个人们的感觉却是无景能比的。
(2) 着名的万里长城,像一条矫健的巨龙,蜿蜒曲折,蟠伏在中华大地上。万里长城,气势磅礴,雄伟壮观,是我国古代劳动人民创造的奇迹,是世界上最宏伟的建筑工程,是人类历史上独一无二举世无双的。
(3) 野山谷的水“绿”。它没有黄河的波涛汹涌,没有长江的源远流长,没有钱塘江的气势磅礴,它只是一湖碧绿的水,时不时,还有几只雪白的鸟在水面上一点而过,远远望去,就如同一块碧绿的玉上有几颗珍珠。
(4) 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
(5) 从前他只在电视上看到黄河,现在他身临其境,更感到其气势磅礴。
(6) 如果人生是一条河流,我们把急流险滩比作痛苦,把平宽和缓的流水比作幸福,正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观,才让江河显得的一泄千里气势磅礴!
(7) 夏天的雨呀,你不像春雨那样朦朦胧胧,富有诗情画意。可是你不可抗拒,气势磅礴,还可以带给人们一份痛快的感受,我喜欢你夏天的雨。
(8) 这儿的岩石,有的娇小玲珑,宛如破土而出的唇笋;有的精巧雅致,好似含苞欲放的睡莲;有的气势磅礴,仿佛飞流直下的瀑布。
(9) 也许正是由于有着麦克风的原故,他给人以金声玉振的感觉,并且使人用不着听清每一个字就感到他的气势磅礴和义正辞严。
(10) 那长江那长城那黄山那黄河,一山一水都有着祖国母亲的无限感概,那水的气壮山河,那山的气势磅礴,就像每一个中华儿女不倒的意志。
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气势磅礴,磅礴:广大无边的样子。以下是关于气势磅礴的造句,希望读文网小编整理的对你有用!语文要培养遣词造句的能力,要用慧眼捕捉课文遣词造句背后的精彩。
气势磅礴的造句:
(1) 壁立千仞,凌空高插云霄,彼此之间遥相对峙犹如龙盘虎踞,更是雄伟峻奇,气势磅礴。
(2) 苏州吴县西洞庭山,太湖里最大的岛山,风光绚丽,气势磅礴,群峰起伏,冈峦绵延,主峰名为飘渺峰,海拔之高位列全岛诸峰之冠.
(3) 千岩万壑,气势磅礴,这里的山脉险峻,连绵不断,比之刚进离天山脉时山脉不知雄伟了多少倍,山峰高耸入云,直冲霄汉。
(4) 穿过园林,气势磅礴的月牙城堡巍然耸立。
(5) 说和尚的上联作得好,字写得好,端庄凝重,浑朴敦厚;下联对得好,字也写得好,气势磅礴,气韵生动,一气呵成,飘逸有神。
(6) 所谓修士,分文修武修两种,文修者修身养性,得天地灵气,是以气势磅礴,隐含天地,被世人称作仙。
(7) 瀑布从庐山飞流直下,犹如从九天落下一般,气势磅礴,撞击着山脚的岩石,形成了一处深不见底的大龙潭。
(8) 弯弯曲曲的高山犹如巨龙般气势磅礴地坐卧在这片土地上,千岩万壑、绵延不断。
(9) 我这哥们什么都不好,包括女人,就喜欢写作,写的东西那真是——不落窠臼、不支不蔓、斐然成章、高屋建瓴、气势磅礴……
(10) 悬崖陡壁与山林幽谷、插云古峰与连绵阡陌,怪石危峰奇异嶙峋,敌楼气势磅礴,林木浓荫蔽日。
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气势磅礴,磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟。造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。下面是关于气势磅礴的意思及造句,希望读文网小编整理的对你有用!
拼音:qì shì páng bó
解释:磅礴:广大无边的样子。形容气势雄伟。
出处:宋 文天祥《文山集 指南后录 正气歌》第14卷:“是气所磅礴,凛冽万古存。”
辨析:~与“气吞山河”有别:~着眼于气势;多形容气势雄伟;常用来描绘山、水的雄伟气势;“气吞山河”着眼于气魄;多形容气魄宏大;常用来描绘人;包括人的气概和声音。
用法:主谓式;作谓语、定语;含褒义
近义词:气吞山河、气贯长虹
反义词:有气无力
气势磅礴的造句:
(1) 金雕玉彻、金璧辉煌、美轮美奂、宏伟壮观,所有的形容词都不足以形容临天眼前所看到的壮观景象,一座气势磅礴的宫殿出现在临天眼前。
(2) 只见那画富丽细腻,气势磅礴,咫尺千里,江山寥廓,绵亘山势,幽岩深谷,高峰平坡,流溪飞泉,水村野市,渔船游艇,桥梁水车,茅蓬楼阁,的确是难得一见的好画。
(3) 算了,正和(曹端的字),你们在今天的诗词上,的确是略逊了一筹,杨丛的这首《沁园春》气势磅礴,胸有天地,已经达到登堂入室的大家境界。
(4) 徐诚忻再把那提纲上的观点一项一项的传授给他,徐诚忻的观点,加上吕商英的文采,一篇文章写得是气势磅礴、发聋振聩。
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气势磅礴的造句:
(1) 你瞧,那块长长的白云,就像一条生龙活虎、气势磅礴的龙在蓝天上飞舞。还有,还有……这些白云一朵有一朵的样子,一朵有一朵的气势,一朵有一朵的明媚……
(2) 郭小川的诗不仅气势磅礴,而且铺锦列绣,艺术上也是很成功的。
(3) 万里长城盘踞于群山之巅,雄伟壮观,气势磅礴。
(4) 这幅画尺幅千里,气势磅礴!
(5) 气势磅礴的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。
(6) 滚滚的云流翻山而过,直泻深谷,似流水瀑布,气势磅礴,宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。
(7) 中国古代宫殿建筑,无不富丽堂皇,气势磅礴。
(8) 观赏长江的人络绎不绝,江水仿佛一条龙在游动,陆上一条人龙,公路上一条车龙,三龙汇集在一起气势磅礴。
(9) 流云奔涌,群山浮动。滚滚的云流翻山而过,直泻深谷,似流水瀑布,气势磅礴,宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。
(10) 望着大海,我沉浸在感悟它的恢弘,宽阔中;也沉浸在海在磨损岁月痕迹的感叹中!当我们的生命注入海的宽宏博大时,心中的向往的是充满生命活力勃勃生机,海的精深博大,海的气势磅礴令人流连往返。
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气势磅礴,磅礴:广大无边的样子。用学过的词语造句,是对学生进行语言训练的一种手段。所以同学们平时要积累并要多做一些练习。下面读文网小编整理关于气势磅礴的造句,希望读文网小编整理的能对你有所帮助!
气势磅礴的造句:
(1) 一朵洁白硕大的雪莲,层层雪莲通天而上,支撑着上方栩栩如生的龙头,一个接一个立在道路两旁,气势磅礴。
(2) 正是他们齐聚在共产主义红旗下英勇奋斗前仆后继,描绘出一幅气势磅礴色彩斑斓的历史画卷,让中华民族昂首挺立于世界的东方!
(3) 面对气势磅礴逶迤连绵的石海,人们会情不自禁地问,这些鬼斧神工的石林是从哪里来的啊!
(4) 《讲话》高屋建瓴、气势磅礴,内涵丰富、思想深邃,具有很强的政治性、理论性、实践性、指导性,是一篇马克思主义的光辉文献,是加强党的建设的伟大纲领。
(5) 黄果树瀑布气势磅礴。
(6) 像是长城,坚强无比,八一,祝福我们的友谊牢固无敌,像是长江,气势磅礴,八一,祝福我们的友谊完美演绎,八一,祝福时间,给你快乐无比。
(7) 书中的文体,那些条理清楚,无懈可击,气势磅礴的句子,使我大为震惊。
(8) 万里长城,闻名中外,气势磅礴;桂林山水,壮美多姿,山清水秀;西双版纳,中国奇观,热带雨林;青藏高原,世界屋脊,颠峰重叠。
(9) 气势磅礴的明长城有纵贯南北的京杭运河有金碧辉煌。
(10) 万里长城雄伟壮观,气势磅礴。
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气势磅礴的造句:
(1) 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
(2) 在中心广场的四周有六株气势磅礴的大榕树,满树的枝叶绿的可爱,活像一把张开的绿绒大伞。微风一吹,轻轻摇曳,煞是好看,活像六名看守广场的卫士。
(3) 无数雪白的云团聚集在远处,气势磅礴地覆盖了脚下的群山。云块轻轻地碰撞着,挤压着,推拥着,缓慢而又柔和地翻腾、起伏,无声无息地向这里拥来……
(4) 记忆中的您,是那么气势磅礴,从冰川万丈的巴颜克拉北麓起步,一路上接纳着千溪百川,浩浩荡荡,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黄海之边,像一条金色的钢铁巨龙,迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。
(5) 山,绵延不断;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴;山,新奇秀丽。山,无语,无悔,无惧,却永不停息地为世人演绎着最美的风景。
(6) 山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉;山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严。
(7) 桃花园的桃花,远观气势磅礴,如海如潮;近赏俏丽妩媚,似少女初妆。
(8) 我心中的黄河是气势磅礴的,从冰川万丈的巴颜喀拉山北麓起步,一路上接纳着千溪百川,浩浩荡荡,曲曲折折,奔向巨浪滔天的黄海之边,像一条金色的钢铁巨龙,迤逦般地横卧在我国北部辽阔的土地上。
(9) 我见过的最气势磅礴的雾,是大山谷里的雾,很厚,很浓,似云团,似汹涌澎湃的波涛,刹那弥漫整个山谷。
(10) 在我的家乡西安不仅有气势磅礴的立交桥,还有宏伟的高架桥,小巧玲珑的拱形小桥,颤颤巍巍的吊桥、竹藤桥……他们像纽带把这座城市连接起来,方便着我们的生活,装点着我们的环境。
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气势磅礴,磅礴:广大无边的样子。以下读文网小编整理气势磅礴的造句,供大家参考,希望大家能够有所收获!造句是一种重要的语文练习形式,在小学语文学习中占有十分重要的地位。所以同学们要多做一些练习。
气势磅礴的造句:
(1) “龙居古刹”四个镀金大字,气势磅礴,十分引人注目.
(2) 位于北京西部,境内高山峻岭连绵起伏,气势磅礴。
(3) 乳源大峡谷风景区,是一条300多米深的峡谷,在谷底可观赏到瀑布从200多米高处垂直落下,气势磅礴.
(4) 早期的“昙曜五窟”气势磅礴,具有浑厚、纯朴的西域情调。
(5) 楼高67层的深圳鸿昌广场在大堂设计上匠心独具,以其独特造型及气势磅礴的大堂门楣,与广场的宏伟外貌连成一体.
(6) 米佛响峡也许在冰雕峡湾中是最有名的,在那里你会看到气势磅礴的山峰,峻峭的花岗岩悬壁,蓝色的冰水和直奔而下的飞瀑。
(7) 无数石峰拔地而起,千峰竞秀,巍峨峥嵘,气势磅礴,姿态万千,形象生动。
(8) 伏龙观的左侧是宝瓶口,江水奔腾澎湃,气势磅礴.
(9) 他脚下步罡踏斗,时而气势磅礴,时而绵软阴柔,大开大合之间,颇有一种大家的风范。
(10) 这里巍峨群峰矗立,万壑争流,苍茫林海,飞瀑流泉,有气势磅礴的云海,瑰丽灿烂的日出,十里绵延的杜鹃长廊和蜚声中外的井冈山主峰。
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气势磅礴,磅礴:广大无边的样子。下面读文网小编整理气势磅礴的造句。造句,是使学生牢固地掌握和正确地运用学过的词语的一种有效练习方式。所以同学们要多做一些练习。
气势磅礴的造句:
(1) 黄河是中华民族的摇篮,这条奔腾不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌。
(2) 油菜花,我想不出还有什么花能开的像你那样张扬奔放,气势磅礴。还有什么花能开的像你这样的铺天盖地,淋漓尽至?我问你;那一片油菜花,你自豪吗?你骄傲吗?你愿意让我分享你的快乐,和你一起陶醉在这阳春三月吗?
(3) 在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
(4) 春天到了,松花江的冰雪融化了,冰排以排山倒海之势顺流而下,随着冰排相互挤撞声,伴着哗哗哗唰唰唰欢快的流水声,吸引了众多的游人。当你站在松花江江桥上观看犹如万马奔腾的画卷时,又好像是在倾听一曲气势磅礴的交响乐。
(5) 觉得他唱歌很大气,音调从低到高起伏很大,唱得荡气回肠,气势磅礴,绕梁三日,还有人唱得出这样的境界吗?
(6) 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
(7) 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
(8) 这儿的岩石,有的娇小玲珑,宛如破土而出的春笋;有的精巧雅致,好似含苞待放的睡莲;有的气势磅礴,仿佛飞流直下的瀑布。
(9) 我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背;我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎;我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握;我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
(10) 向前几步,一排白花花的浪头向我跑来,抱住我的脚丫,又退回去,接着又是一排,就像妈妈的手抚摸着我稚嫩的小脚。而那浪头更有着战国时冲锋陷阵时的情景,气势磅礴。
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北师大三年级语文教案【15篇】
教案能够帮助教师更好地掌握教学进度和教学效果。教案能够帮助教师提高教学的灵活性和针对性。下面是小编为大家整理的北师大三年级语文教案,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
教材分析:
《一个小村庄的故事》是人教版小学语文三年级下册第七课,文章讲述了一个小村庄的故事:山谷中有一个环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手中锋利的斧头,将树木一棵棵砍下来,建造房子、制造工具、打造家具,过上了不错的“日子”。但是由于过度的.砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小村庄卷走了。
文章篇幅短小,语言朴实,但其隐含的道理却非常深刻,本文没有一处谴责人们滥砍滥伐树木的行为,却把抽象的含义化为具体的物象,让我们从这些可视可感的画面中去领悟,并认识保护环境的重要性。
教学目标:
1、正确读写词语表中的词语,摘抄含义深刻的句子。
2、有感情地朗读课文,了解课文主要内容。能力目标:
训练学生通过重点词句的理解来品读、感悟课文。
情感目标:
理解课文,了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果,树立环境保护意识,领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。
教学重点:
联系生活实际理解文中含义深刻的句子,树立环境保护意识。教学难点:
理解小村庄变迁的过程和原因。教学过程:
一、创设情境,导入新课
1、师:(配乐朗诵)上次课我们一同走进了一个幽静的山谷,那儿有个美丽的小山村。山上的树林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。那里的人们日出而作,日落而息,幸福而又快乐地生活着,今天我们再次走进这个美丽的小村庄。(教师板题,生齐读课题)
2、师:这么美丽的小村庄除了文中所描写的景物外,还会有什么?(生自由发言)
3、师:真美!这真是一个美丽的小村庄!(师板书:美丽)你还能用哪个词形容小村庄?(生自由发言)4、过渡:
师:可是今天老师要遗憾地告诉同学们这么美丽迷人的小村庄最后却被冲毁了(板书:冲毁)小村庄到底经历了什么?让我们一同走进课文,一起倾听这个小村庄的故事。
二、品读赏析,理解课文1、学生按要求自学课文。(课件出示自学要求)
(1)学生默读课文2-4自然段,并思考问题:村民们怎样对待这片郁郁葱葱的树林?村民们依靠这些锋利的斧头得到了什么?
2、学生分小组讨论交流,由小组长收集答案并整理准备发言。
3、反馈交流:
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小学三年级aabc式四字词语有哪些
成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,下面是小编为大家整理的小学三年级aabc式四字词语,希望对您有所帮助!
哀哀父母、哀哀欲绝、安安合适、作作有芒、作作生芒、足足有余
孳孳不倦、惴惴不安、谆谆诰诫、谆谆善诱、谆谆教诲、谆谆教导
生生不断、谆谆告诫、谆谆不倦、粥粥无能、铢铢校量、谆谆告戒
铢铢较量、孜孜不懈、孜孜不倦、孜孜无倦、孜孜不已、孜孜以求
卒卒鲜暇、孜孜不辍、字字珠玉、振振有词、孜孜不怠、字字珠玑
孜孜无怠、针针丛棘、振振有辞、沾沾自满、沾沾自喜、啧啧称羡
正正之旗、芸芸众生、沾沾自好、沾沾自衒、湛湛青天、啧啧称赞
蒸蒸日上、蒸蒸日进、凿凿可据、铮铮有声、蒸蒸日盛、铮铮铁汉
元元皇帝、凿凿有据、铮铮铁骨、元元之民、郁郁不乐、郁郁寡欢
源源不断、源源不绝、跃跃欲试、永永无穷、源源而来、昭昭在目
蹦蹦儿车、蹦蹦儿戏、匾匾的伏、彬彬文质、彬彬有礼、步步紧逼
步步为营、步步登高、步步高升、步步进逼、步步莲花、步步深入
层层深入、草草不恭、草草收兵、草草了事、察察为明、察察而明
层层加码、超超玄箸、陈陈相因、怅怅不乐、侈侈不休、超超玄著
朝朝暮夕、蚩蚩者民、迟迟吾行、楚楚不凡、楚楚可人、楚楚可爱
楚楚可怜、楚楚动人、旦旦而伐、楚楚作态、楚楚有致、绰绰有余
井井有理、井井有法、硁硁之见、硁硁之愚、赳赳武夫、九九归原
硁硁之信、久久不忘、九九归一、踽踽独行、款款之愚、款款而谈
赳赳雄断、眷眷之心、侃侃而谈、侃侃而言、眷眷不忘、苦苦哀求
夸夸而谈、可可儿的、空空妙手、空空如也、空空导弹、口口相传
漫漫长夜、毛毛细雨、靡靡之声、绵绵不息、茫茫苦海、没没无闻
明明庙谟、靡靡之乐、闷闷不乐、靡靡之音、面面相窥、面面俱全
面面相觑、念念不释、面面皆到、面面俱圆、念念不忘、念念有词
面面相看、面面相覩、面面圆到、面面相睹、喃喃自语、面面俱到
面面厮觑、喃喃低语、喃喃细语、念念不舍、面面周到、默默无声
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三年级上册语文教案通用(10篇)
教学过程设计。这是教师对整个教学过程的预期设想,以文字或图表的形式体现在教案中,也是整个教案最核心的部分。以下是小编整理的三年级上册语文教案通用,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教学目标:
知识与能力:
1、学会本课要认13个生字。
2、能正确、流利朗读课文。
过程与发展:
重点指导学生读好人物的相关语言,让学生感悟孙中山先生小时候是个不懂就要问、善于思考的孩子。
情感态度与价值观:
理解孙中山先生对待学习的态度,学习他的刻苦读书、勤学好问的精神。
重点难点:
1、会认字,正确、流利地朗读课文。
2、学习孙中山先生刻苦读书、勤学好问的精神。
教学准备:生字卡片、孙中山先生简介、多媒体课件。
教学课时:1课时
勇于提问
一、导入新课
同学们,当在学习过程中遇到疑问的时候,你们怎样处理?
今天,我们就来看看孙中山先生是怎样做学问的把。
谁能给大家介绍一下呢?
我们来学习小时候的孙中山先生的故事。
二、读文识字
1、自由读课文,标出自然段序号。
2、听录音朗读课文,学生交流:听了这个故事,你知道了什么?
3、找出课文中生字,读准字音,并给它们找找朋友(组词)。
4、把生字词放入句子中,把句子多读几遍,再把这段话连起来读。
5、教师巡视,了解学生学习情况。
三、深入学习,质疑解疑
1、什么叫“私塾”?
“私塾”与现在的学堂的教与学有什么不同?
2、指名读第2~6自然段,质疑、解疑。
“流利”说明了什么?
孙中山提问为什么要“壮着胆子”?
他对先生请教使用礼貌用语说明了什么?
3、当孙中山提出问题后,先生的态度有什么变化?
为什么会有这样的变化?
4、质疑:以前的小朋友为什么不敢向先生提出问题呢?
而今天的老师为什么却鼓励我们提问呢?
5、学习第7、8自然段。
(1)孙中山在当时的环境不敢提问,可以看出他有什么样的精神?
(2)课文是怎样告诉我们的?
(3)他为什么要这样做?
四、指导朗读
1、自由组合,小组联系朗读。
2、注意引导学生根据句子所表达的意思,读出不同的语气。
五、深入探究,学习精神
1、学习了课文,你觉得孙中山是个怎样的人?
2、遇到不懂的问题,你会怎么办?
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无所事事的意思是什么呢?如何用无所事事来造句,读文网小编为大家整理了无所事事的意思和造句,供大家参考学习。
1、几乎每个人都知道,人总不能无所事事,人生必须有目标,必须采取行动!但是,聪明人的人知道,目标必须切合实际,行动也必须积极有效。不能为了出风头或一时痛快而不顾可能产生的不良后果。
2、我无所事事地度过的今天,是昨天死去的人们所奢望的明天。
3、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。
4、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
5、一个尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。萧伯纳
6、有时候,无所事事的时候,凝望远方,看着那参差不齐的屋顶,红砖黑瓦,看着那电线杆上站着的几只麻雀,看着那在冬日里依旧挺立的青松,突然发现,生活亦是这般美好,也只有在静静凝望的时候才能品味出这种意境吧。
7、她觉得小涛太不用功,太无所事事了。
8、休息并非完全无所事事,休息是整装待发。
9、人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书。
10、一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀,并且有意义。萧伯纳
11、人生不论贵贱,一日有一日合作之事,若饱食暖衣,无所事事,哪得有结果。
12、长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。
13、应努力学习,努力工作,否则,无所事事,自然就会感到穷极无聊。
14、最困难做到的事莫过于无所事事。
15、他初中毕业后,既不工作,也不继续读书,终日无所事事,饱食终日。
16、无所事事并非宁静,心灵的空洞就是心灵的痛苦。
17、休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。
18、看到儿子整天无所事事,他真是恨铁不成钢,又无可奈何。
19、快乐的人兴趣广泛,不会无所事事。运动是快乐的添加剂,运动会直接带给人快乐。
20、有的年轻人整日无所事事,成了舞场和牌场上的常客。
21、他退休在家,一下子从紧张工作中解脱出来,反而感到无所事事,百无聊赖,很不适应。
22、想要有意义的人生,本身就是很累。成天无所事事,那和死了有什么区别?死亡才是永久的休息,那才是真正的一劳永逸。我们得像那热水里的青蛙,在水中折腾翻滚,保持对生命的热忱。这本是生命本该有的状态。
23、他整天无所事事,颓靡不振,如同行尸走肉一般。
24、一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀,并且有意义。萧伯纳
25、无所事事的女人最后都会变成一滩死水,男人避之不及。
26、命数不会眷顾一个无所事事之人,特意为他开辟1条出人头地的道路。
27、研究不死之道,是上流社会和无所事事的人的事情。至于想在世间做一个还不错的人,则每天不能不努力、奋斗、活动,以求有所为,这样一来,将会对来世置之不理,而只在现世活动,做点有益的事情。
28、在幻想中生活的人就像醉汉,双手颤抖,软弱无力,无所事事。爱默生
29、他整日无所事事,胡思乱想,实在是浪费生命。
30、我整天无所事事,而哥哥整天游手好闲,我们俩真是半斤八两。
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活灵活现的意思是什么呢?如何用活灵活现来造句,读文网小编为大家整理了活灵活现的意思和造句,供大家参考学习。
1、圣诞老人活灵活现地站在我身边,拿下大袋子,给了我三件礼物,还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。
2、那飞檐上的两条龙,金鳞金甲,活灵活现,似欲腾空飞去。
3、作者刻画出了一个嗜钱如命、见利忘义的活灵活现的市侩形象。
4、把东西或动物或植物都写活了!让读者觉得文章灵动,活灵活现,可以更好的抒发情感。
5、齐白石笔下的花鸟虫鱼活灵活现,呼之欲出。
6、只一支烟的功夫,几尾活灵活现的大虾便跃然纸上。
7、他们以讹传讹,说得活灵活现,于是普普通通的一股泉水变成救命神泉了。
8、齐白石老爷爷画的马,活灵活现,栩栩如生。
9、从汉语,我们借用了这条活灵活现的谚语"骑虎难下",意思就是如果你开创了一项危险而又艰巨复杂的事业,与其半途而废,倒不如进行到底会更顺利一些。
10、柱子屋檐上绘画上去的飞禽走兽游龙惊凤图案,活灵活现,巧夺天工。
11、每一盏花灯都是那么活灵活现惟妙惟肖,简直让人眼花缭乱应接不暇。
12、只看他拿起笔画了几下,一匹马活灵活现跃然纸上,画技已臻炉火纯青之境。
13、如此匪夷所思的事情,居然活灵活现的出现在自己的面前了。
14、活灵活现,他们点点滴滴平凡又动人的生活形象跃然纸上,大批的游记风趣而浪漫,语言幽默而诙谐,让人不知不觉融入到他们斗智斗勇的生活中,享受浪漫情怀,学会真诚做人。
15、前世,穆宇为了能把疾风遁走运用的活灵活现,他硬是在瀑布下坚持了半年之久。
16、快去看看的急切心情,活灵活现地表现了出来,使读者如闻其声,如见其人。
17、后,更是栩栩如生,活灵活现,平添狰狞可怖。
18、里面场景活灵活现,仔细一看好像有无数电影在你面前放映,如不小心看到一穷凶极饿的魔头便心生害怕,如巧遇神明心里竟是无比安详向往。
19、众人看清了,这是个模型,但,活灵活现,那脸、那五官、那身形、那气质,与真实的赵浅予一模一样,毫发不爽。
20、很好看的一本书,人物刻画活灵活现,感人的地方潸然泪下,一个真正的人物英雄,带领人族从绝境之中,一路崛起,笑傲八荒。
21、可是刚才还活灵活现的阿里巴巴机又还原成那个冷冰冰金属盒子,连温度也没有一点变化。
22、随后两只活灵活现地血色孔雀跃然在地面之上,在众魔的眼中显露着它们凄美的姿态。
23、光脑投影的倒是活灵活现,和真的一样。
24、一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现,慢慢的移动,栩栩如生,绘声绘色,充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。
25、”不倒翁“额上有两道皱纹,下巴上拖着大白胡子,简直像一个小老头儿,活灵活现的。
26、这麽多的茶花,它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上,用露珠打扮着自己;还有的茶花立在枝条上,像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现,那画家的本领就顶呱呱啦。
27、那群姑娘里,就数她心灵手巧,绣出来的虫鱼花鸟无不栩栩如生,活灵活现。
28、水流加快了,一个急转弯,我们便来到“猿人世界”,在茂密的森林中,能看见人类的祖先活灵活现的身影。它们有的坐在草地上,围着一个圆东西看着,有的吊在树上嬉戏,还有几个在水边洗脸洗脚。
29、学生有了丰富的想象力,就能使文思纵横驰骋,凌空翱翔,从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现,景物描写生动形象、有声有色。
30、秦朗运足目力,看到那一团柔光并不是灯火,而像是一种活物,一闪、一动,活灵活现。
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饱食终日的意思是什么呢?如何用饱食终日来造句,读文网小编为大家整理了饱食终日的意思和造句,供大家参考学习。
(1) 饱食终日,无所用心,难矣哉。
(2) 孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”。
(3) 他整天饱食终日,无所用心,什么事也不做。
(4) 他虽然官做得很大,但饱食终日,无所用心,变得越来越浅薄,正应了古人所说的“肉食者鄙”那句话。
(5) 有些人饱食终日,结果一无所获。
(6) 这些膏粱子弟,成天饱食终日,无所用心。
(7) 这一家人井臼亲操,从不饱食终日、游手好闲。
(8) 填饱胃,塞满肠,饱食终日,这当然也算人生大事,因为这就是动物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。
(9) 大家都在争分夺秒,谁也不愿过饱食终日、无所用心的生活。
(10) 我很苦恼,但又不愿意饱食终日无所有心。
(11) 饱食终日、无所用心的人,一般不会在意机遇。
(12) 饱食终日,人体收大于支,易患高血压、高血糖、高血脂等肥胖症。
(13) 大觉,只是饱食终日,无所用心,吃了睡,睡了吃。
(14) 懒惰无用的人,不管寿命多长,也不过是饱食终日,虚度一生。
(15) 多数饱食终日无所用心的有钱人则饱受无所事事之苦,难以言状,因为自由的代价是辛苦乏味的工作。
(16) 当张忠良饱食终日摸着肚子说我快胀死了时,素芬拣了点剩饭剩骨头带回家给婆婆。
(17) 饱食终日,无所事事的人是社会上的寄生虫。
(18) 我们若饱食终日,却不懂得多做运动,就只会变得过胖和懒惰。
(19) 爷爷退休了,也不在家饱食终日,无所事事。
(20) 饱食终日,无所用心的人岂不成了废物。
(21) 挨饿而拥有自由,胜过饱食终日的奴隶。
(22) 我们却在睡大觉,只是饱食终日,无所用心,吃了睡,睡了吃。
(23) 我不知道他在马厩里养了两匹什么事也不干,却饱食终日的马。
(24) 人如果饱食终日,无所用心,那是最没有出息的。
(25) 唉,老是饱食终日无所用心,思维都退化罗。
(26) 饱食终日,无所用心,不有博弈者乎?
(27) 饱食终日俾昼作夜不稼不穑不劳而获饭来张口好逸恶劳好吃懒做拈轻怕重如丘而止四体不勤,五谷不分衣来伸手,饭来张口游手好闲游闲公子坐享其成坐吃山空。
(28) 清平世界,哪来这许多鬼怪?都是些市井贱流,饱食终日,无事生非播弄口舌所致,不必理会。
(29) 饱食终日,无所用心,难矣哉!不有博弈者乎?为之,犹贤乎已。
(30) 以前的邓岳和许多纨绔弟子一样,整天饱食终日,无所用心。
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目中无人的意思是什么呢?如何用它来造句,下面是读文网小编为大家整理了这个词语的意思和造句,供大家参考学习。
1、一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,目中无人自强是生活的基本原则。
2、他是一个自高自大,目中无人的人。
3、他如此目中无人,别人难道还要和他来往吗?
4、他仗着跟那长官有些交往,就目中无人了。
5、这个人狂妄自大,目中无人,真叫人讨厌。
6、他对诗只不过了解一点皮毛,就这样狂妄自大,目中无人,真令人反感。
7、经理不在公司的时候,小李便称孤道寡,目中无人;经理一回来,他便藏头缩尾,噤若寒蝉。
8、才有那麽一点成就,他竟然就目中无人起来。
9、他才得了校内冠军,竟然就如此妄自尊大,目中无人,怎能再有进步?
10、他仗着父亲的财势,常常目中无人,很令人厌恶。
11、他凭什麽目中无人?比他行的人多了!
12、可我并非目中无人,我只是过于关注这件事。
13、我就看不惯他这副目中无人的样子。
14、她过去总是目中无人地走来走去。
15、小张出言不逊,目中无人,连董事长也敢冒犯,我看他是工作不保了。
16、但是萨利赫总统仍然目中无人。
17、你也别太目中无人了,眼前就有位比你出色的人。
18、这篇文章讽刺那些目中无人的人,真是入木叁分。
19、他这人向来目中无人。
20、有人给他撑腰打气,他自然趾高气扬,目中无人了。
21、这种目中无人的人,不必理会他。
22、但是他太目中无人了,太傲慢了!
23、他坚称自己并不内向自闭,也绝非目中无人。他将这种距离感归咎于同学之间缺乏接触及共同爱好。
24、她一副趾高气昂、目中无人的样子,好像自己是女王。
25、他平日如此目中无人,怎可能会有什麽莫逆之交?
26、他是因为自卑,所以不理人,并不是目中无人。
27、有时唱歌到了目中无人的地步!
28、盖茨和公司目中无人,到了阻碍监管机构并且拒绝认真对待指控的地步。
29、他就是平日飞扬跋扈,目中无人惯了,今日才会落此下场。
30、他所说的话显示出他真是目中无人。
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你们知道目不转睛的意思是什么吗?目不转睛是如何造句的呢?下面是读文网小编为大家整理了这个词语的意思和造句,供大家参考学习。
1. 他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴。
2. 目不转睛地盯着太阳花,一阵风吹来,太阳花轻轻地摆动,就像一位美丽的仙子,戴着一顶粉色的帽子,穿着浅绿色的衣裳,美极了!
3. 一只手牢牢地把住门边,摩挲着老眼,目不转睛地凝望着,好像在期待着什么。
4. 珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。
5. 他目不转睛地盯着那位时髦的小姐。
6. 林林总总的商品令他目不转睛。
7. 他总是目不转睛地看老师讲课。
8. 每个销售代表都应当认识到,只有目不转睛地注视着你的客户。销售才能成功。
9. 目不转睛:教室里同学们都在目不转睛地听教员授课。
10. 大卫简直目不转睛也看着她,詹尼见了心里乐滋滋的。
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